(一) 訂定「優良教學教師遴選辦法」，鼓勵教學優異教師。
(二) 訂定「教師國外研習辦法」，促進教師專業職能發展，追求卓越。
(三) 組織「教師專業成長小組」，提升教學品質。
(四) 將資訊能力檢定落實於本校基礎資訊課程中，作為課程評分項目。
(五) 建立教學化、社區化、數位化之「中臺多元博物館」網站，強化「數位音樂、藝術」在校園情境教育中之功能。