(一) 本校辦學理念為追求「技術專業、人文關懷」並重之全人教育教學型綜合科技大學。所提教學發展計畫將在　　　
　　現有良好教學師資設備並具備繼續提升能力基礎上，投入充分人力物力，各計畫均列於中程校務發展計畫，
　　追蹤務實執行，應為具體可行。

(二) 配合教育部四大施政主軸，及本校發展理念與願景，以朝向一流教學型綜合科技大學目標邁進，特研擬計畫　　　　　　　　　
　　並訂定具體執行策略，整合全校資源，發展下列具前瞻性特色：

　　1. 提升外語學習能力，奠定國際化基礎
　　　(1) 建置外語學習園區 ( 獨立區塊 ) ，並設置自學空間、交誼空間 ( 美語村、日語村 ) ，另設定通過全民英檢初級
　　　　 為畢業門檻。
　　　(2) 大學部前三年英文必修 4 學分增至 12 學分。

　　2. 深化通識教育內涵，提升全人教育品質
　　　(1) 通識教育課程學分數佔畢業總學分數之 30% 。
　　　(2) 教育部委託本校主辦中區通識教育中心校際聯盟，藉以充實本校通識教育內涵，並服務中區乃至全國技專校院。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　3. 建設全校性數位化教學系統，營造現代化學習校園
　　　(1) 全校各大樓無線上網。
　　　(2) 數位化安全警報系統。

　　4. 建構互動式數位學習平台，提升學習成效
　　　(1) 加強數位化教材製作。
　　　(2) 投資 2 千萬元發展 Web-based 校務行政系統。

　　5. 建立數位化輔導學習系統
　　　(1) 輔助學生課堂學習不足，提供自我學習。
　　　(2) 降低不通過畢業門檻比率。

　　6. 輔導考照及就業，提高證照取得及就業能力
　　　(1) 各系選 1-2 項證照考試並開課輔導，提高及格率及就業率。
　　　(2) 專技高考及格率突出， 94 年度放射師名列全國第 1 、 3 、 4 名。

　　7. 加強師生教學互動，提升學習成效
　　　(1) 實施多元導師制，加強師生教學互動。
　　　(2) 期中期末集中考試，加強學習考核。
　　　(3) 學生配合意願高，學習成效顯著提升。

　　8. 營造境教氛圍，提供健康化及全人化教育環境
　　　(1) 結合生態教學與體適能教學。
　　　(2) 研擬設置自然森林教室、健身步道、體適能設施。

　　9. 踏入社區提供服務，並獲取社區學習經驗
　　　(1) 醫護及管理領域，均逐漸由機構轉入社區之發展趨勢。
　　　(2) 學生踏入社區提供服務，從中獲取課堂上無法取得之經驗，並建立學校與社區融洽之關係。